Professora Titular no Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da USP
Análise Institucional do Discurso
Há alguns anos, venho me dedicando ao estudo da constituição de subjetividades nas práticas institucionais bem como à fundamentação de um recorte teórico-metodológico específico para tanto.
Partindo dos termos instituição, discurso, sujeito e análise, busco relacionar, pontualmente, campos conceituais distintos como a psicanálise, a análise de instituições concretas e do discurso, para configurar uma proposta de análise e intervenção em psicologia. Isto, na pesquisa, em instituições de saúde, educação, e outras instituições sociais que têm sido terreno das práticas psicológicas; inclusive a clínica psicanalítica.
Essa produção, na fronteira entre instituições do conhecimento e do exercício profissional, resultou num método que, por ora, denomino Análise Institucional do Discurso.